Enfants indigo

Savez-vous pourquoi on dit "enfant indigo" ?

Ce nom vient d'une femme nommée Nancy Ann Tappe, qui affirmait percevoir la couleur de l'aura des individus. Selon elle, certains enfants possédaient une aura de couleur indigo, signe qu'ils appartenaient à une nouvelle génération destinée à transformer le monde.

Par la suite, cette couleur a souvent été rapprochée du sixième chakra (dit "du troisième œil"), auquel les courants New Age attribuent des qualités spirituelles particulières.

Mais de quoi s'agit-il ?

Eh bien, il existe une croyance selon laquelle une nouvelle catégorie d'enfants naîtrait, prédestinés à aider le monde à s'élever. 

Elle a été popularisée en 1999 par Jan Tober et Lee Carroll dans leur ouvrage The Indigo Children. Lee Carroll affirme par ailleurs transmettre les messages d'une entité appelée Kryeon.

Comment reconnaît-on ces enfants ?

Ils seraient décrits comme très intuitifs, hypersensibles, créatifs, rebelles face à l'autorité et parfois diagnostiqués TDAH, TSA ou HPI. Ils auraient des troubles du comportement et du développement dus à l'environnement qui leur serait inadapté. 

Que propose-t-on pour ces enfants ?

Une éducation "adaptée", basée sur l'écoute et le développement personnel et plus "libre" car ils ne sembleraient pas supporter très bien l'autorité. Il existe d'ailleurs des formations, que ce soit pour les parents, enseignants ou thérapeutes.

De nombreuses pratiques ésotériques comme par exemple :

⚪️ des soins énergétiques,

⚪️ un rééquilibrage des chakras,

⚪️ de la lithothérapie,

⚪️ la communication avec des guides spirituels,

⚪️ des méditations spécifiques,

etc.

Existe-t-il des preuves que les enfants indigo constituent réellement une catégorie d'enfants aux caractéristiques particulières ?

Les hypothèses sur lesquelles repose cette croyance n'ont jamais été confirmées scientifiquement. Elles s'appuient généralement sur des croyances New Age et pas sur des connaissances validées en psychologie ou en neurosciences. Les critères proposés sont subjectifs et ne permettent pas de distinguer de manière fiable un "enfant indigo" d'un autre enfant ni de les tester de manière objective.

Pourquoi cette croyance séduit-elle ?

Il est humain de préférer entendre :

"Votre enfant est un être exceptionnel venu faire évoluer l'humanité."

plutôt que :

"Votre enfant présente peut-être un trouble du neurodéveloppement qui nécessitera un accompagnement."

Les descriptions des enfants indigo sont suffisamment générales pour que de nombreuses personnes puissent y reconnaître leur enfant. Ce phénomène est l'effet Barnum : nous avons tendance à nous reconnaître dans des descriptions vagues et valorisantes, surtout lorsqu'elles donnent du sens à une situation difficile.

Ajoutons à cela que souvent, avant de se tourner vers la pseudoscience, les parents ainsi que l'enfant sont passés par un parcours difficile. Beaucoup cherchent avant tout une manière positive de comprendre les difficultés de leur enfant.

Quels sont les risques ?

Le concept de l'enfant indigo peut sembler valorisant. Mais ce n'est pas sans risque.

Voici ce que cela peut amener :

Retarder un accompagnement adapté

Si les difficultés de l'enfant sont interprétées comme le signe d'une évolution spirituelle plutôt que comme un éventuel trouble du neurodéveloppement (TDAH, TSA, troubles des apprentissages...), une évaluation par des professionnels peut être retardée, voire évitée.

Or, un diagnostic n'est pas une étiquette : il peut permettre de mettre en place des aides adaptées lorsque cela est nécessaire.

Recourir à des pratiques sans efficacité démontrée

Certains parents peuvent être orientés vers des stages, soins énergétiques, formations ou thérapies alternatives dont l'efficacité n'a jamais été démontrée, parfois pour des sommes importantes.

Créer une pression sur l'enfant

Présenter un enfant comme ayant une mission particulière ou étant destiné à "faire évoluer l'humanité" peut aussi générer des attentes difficiles à porter.

À l'inverse, l'enfant peut finir par interpréter ses difficultés comme la preuve qu'il est incompris plutôt que chercher des solutions concrètes.

Favoriser certaines dérives

Le concept des enfants indigo est souvent associé à un ensemble plus large de croyances New Age (auras, chakras, channeling, guides spirituels...). Certaines personnes ou organisations peuvent en profiter pour vendre formations, consultations ou accompagnements présentés comme indispensables.

Le principal problème n'est donc pas d'encourager un enfant à développer ses qualités ou de reconnaître sa singularité. Le problème est d'attribuer ces caractéristiques à une croyance qui ne repose sur aucune preuve scientifique, surtout si cela conduit à négliger des explications ou des prises en charge fondées sur des connaissances validées. Valoriser un enfant, reconnaître sa sensibilité ou adapter son accompagnement sont des démarches importantes. Mais cela ne nécessite pas de supposer l'existence d'une catégorie d'enfants dont l'existence n'a jamais été démontrée. En esprit critique, une idée séduisante ne devient pas vraie simplement parce qu'elle apporte du réconfort.